Psychologen haben verschiedene Mittel zur Verfügung, um etwas über die sich entwickelnde Persönlichkeit eines Kindes im Alter von 3 bis 7 Jahren zu erfahren: Einige lernen aus seiner Spielweise, andere aus seinen spontanen Worten usw. Die Analyse der Zeichnungen könnte auch einiges aufdecken. Worin besteht diese Analyse? Wie interpretiert man die Zeichnungen eines Kindes?

Bereits 1898 schrieb der englische Psychologe James Sully: „Die kindliche Skizze, so grob und bizarr sie auch ist, offenbart einen Entwicklungsprozess“. In der Tat würde die Analyse der Zeichnungen des Kindes es den Fachleuten ermöglichen zu , die Persönlichkeit lokalisieren, eine erste Annäherung an die Fähigkeiten durchzuführen und den Charakter des Kindes zu definieren. Die Zeichnung ist in der Tat ein Beziehungsmittel, ein "Porträt im Spiegel". Wir sehen dort ein Zeugnis über die Wahrnehmung und Organisation des Raumes durch das Kind.  

Baby zeichnen

Zeichnen und Malen sind die Lieblingsbeschäftigungen von Babys – und das werden sie noch viele Jahre lang. Experimente in einem Kinderzimmer haben gezeigt, dass ein Baby in der Lage ist, einen Bleistift in der Hand zu halten und Linien zeichnen, auf ein Blatt zu sobald es weiß, wie man sitzt. Mit Farbe spielen, die Finger darin eintauchen, sie auf dem Blatt verteilen, um Farbe zu machen... Diese Idee des "Spuren hinterlassen" ist bereits in seinem Kopf vorhanden und bereitet ihm große Freude. Damit manifestiert er, dass er existiert, dass er Macht über Objekte hat.

Aber das Zeichnen ist für das Kind weit mehr als ein bloßes Vergnügen: Dank der Zeichnung drückt es einen Teil seines Innenlebens aus. Es gibt verschiedene Arten von Zeichnungen: geometrisch, figurativ... die in sehr unterschiedlichen Situationen und mit verschiedenen Ausführungsbedingungen (Material, Anweisungen, Zeitbeschränkungen...) erstellt werden können.

Wie interpretiert man Kinderzeichnungen?

Das erste Gekritzel

Das allererste Baby-Gekritzel hätte Bedeutung, auch wenn die Zeichnung keine Absicht hat. Wenn sich das Kind gut fühlt, würde es eine starke, entschlossene Linie ziehen, die einen großen Teil der Seite bedeckt. Wenn es weniger ist, wäre die Linie in einer Ecke des Blattes enger und schmaler. Seien Sie jedoch vorsichtig, um nicht in Überinterpretation zu verfallen: Das Baby zeichnet zum Vergnügen, der Versuch, die kleinste seiner Linien zu analysieren, wäre null und nichtig.

Geometrisches Design

Geometrisches Zeichnen ist die Herstellung von elementaren oder komplexen Formen durch das Kind ohne Bedeutung. Wir können den Erfolg der Kreis-, Quadrat- oder Rautenzeichnungen verwenden, um die Entwicklung des Kindes zu erkennen : Im Allgemeinen ist der Kreis mit 3 Jahren erfolgreich, das Quadrat mit 4 Jahren und die Raute oder das Quadrat auf dem Punkt mit etwa 7 Jahren..

Die figurative Zeichnung

Die figurative Zeichnung stellt einen Baum, ein Haus, eine Figur dar... Sie kann emotional und emotional aufgeladen werden. Die Zeichnung gilt dann als Unterstützung für die Projektion der tiefen Aspekte der Persönlichkeit des Designers. Jedes Detail wird berücksichtigt und analysiert: Form, Platzierung im Raum, Proportionen, Farben usw.

Die Zeichnung des Schneemanns

die berühmte Periode der "Nicht" -Rituation der menschlichen Figur, der Übersetzung des kindlichen Selbstbildes? Der berühmte "Typ".   Dank dieser Zeichnung beobachten wir die Art und Weise, wie das Kind sich selbst wahrnimmt – auch wenn es sich nicht bewusst ist, dass es zeichnet „sich selbst“. Am Anfang ist die Zeichnung des Mannes   eine grob gerundete Form, eine locker geschlossene Schleife, an die sich eine variable Anzahl von Linien schmiegt. Das ist normal: In dieser Phase baut Ihr Kind sich selbst. Sobald sich der Kreis schließt, können wir bezeugen, dass sich das Kind als eigenständiges Individuum, einzigartig und von anderen unterscheidet. Dies entspricht auch der berühmten „Nein“ -Phase, in der Ihr Kind seinen Widerstand und seine eigene Existenz behauptet.

Im Alter von drei bis vier Jahren beginnt das Kind, Augen, Mund und Beine, wesentliche Wissens- und Lustorgane, in den Kreis zu stellen. Dies wird "Kaulquappenmann" genannt , konzipiert von James Sully. Nach und nach, von 3 ½ bis 5 Jahren, wird der Typ komplett. Natürlich ist jedes Kind anders und geht in seinem eigenen Tempo. Jeder durchläuft die gleichen Stadien des Zeichnens, auch wenn es nicht alle gleichzeitig tun.

Unmittelbar danach stellt das Kind die Augen, den Mund, wesentliche Wissens- und Lustorgane in den Kreis. Dann diszipliniert er die Elemente, die von diesem Kopf-Rumpf-Kreis ausgehen, ursprünglich einzigartig in zwei vertikalen Linien, die die Beine bilden: so sagt Ricci, der Mann sieht, isst und bewegt sich und nach Rouma ist der Kreis ein Kopf, weil der Körper es nicht tut interessiert das Kind nicht. Beachten Sie auch, dass der Kopf nach vorne zeigt.

Allmählich, von dreieinhalb bis fünf Jahren und etwa fünf Jahren, kann der Mann vollständig werden, seltsam ähnlich dieser Reproduktion einer burgundischen Gürtelschnalle mit einem menschlichen Dekorationsmotiv, die den zweiten Teil von Malraux' Buch Les Voix du. eröffnet Stille.. Die beiden Arme des Mannes sind zwei horizontale Linien, die von einer Anzahl von Fingern abgeschlossen werden, die direkt an den Speichen eines Rades befestigt sind, ohne Karpalzwischenstück, oft falsch in der Anzahl (obwohl sie nicht an den unteren Gliedmaßen erscheinen), denn wenn die Vorstellung der Menge zu diesem Zeitpunkt vorhanden ist, ist sie unabhängig von der Anzahl der Einheiten. Der Zahlenbegriff wird erst später vollständig erfasst, wie Piaget gezeigt hat. Diese oberen Gliedmaßen beginnen entweder am Rumpf oder am Kopf oder sogar an den unteren Gliedmaßen selbst, Zeugen einer noch unvollkommenen Integration des Körperdiagramms. Eher selten sind bei normalen Kindern die Geschlechtsorgane... (Debienne M.-C.)

Familienzeichnung

Nachdem den Mann, eine Projektion seiner selbst, gezeichnet hat, das Kind dehnt das Kind seine Vorstellung auf die Familie aus. Das Zeichnen der Familie ist somit einer der bekanntesten Affektivitätstests des Kindes. Wenn wir beobachten, wie das Kind seine Familie zeichnet, können wir wissen, wie es jedes Mitglied und die emotionalen Beziehungen wahrnimmt, die sie verbinden. Insbesondere ist es möglich, die elterlichen Bindungen des Kindes zu analysieren.

Das Zeichnen der Familie ermöglicht Psychologen und Psychoanalytikern, die familiäre Kommunikation, die möglichen Konflikte, die dort herrschen, zu analysieren, aber auch die emotionalen Gefühle des Kindes in Bezug auf seine familiären Beziehungen.

Die Zeichnung des Baumes

Das Zeichnen des Baumes würde Baumes offenbaren das "intime Selbst"   des Kindes je nach Größe und Farbe des gezeichneten. Eine kürzlich durchgeführte experimentelle Studie wollte wissen, ob die Interpretation der Größe und Farbe in der Zeichnung des Baumes Mythos oder Realität war. Kinder im Alter von 5, 7 und 11 Jahren sowie eine Gruppe Erwachsener sollten einen normalen Baum zeichnen, dann fröhlich und traurig. Neun Farbstifte (blau, grün, braun, schwarz, gelb, rot, orange, lila und pink) und ein normaler Bleistift (grau) standen den Versuchspersonen zum Zeichnen zur Verfügung.

Die Ergebnisse bestätigen die Idee, dass die Körpergröße ein wichtiger Indikator für die in der Zeichnung dargestellte Emotion ist, zumindest für die 7- und 11-Jährigen: Die Kinder zeichneten die traurigen Bäume kleiner und die glücklichen Bäume größer. Bei den Farben zeigen die Analysen, dass die normalen Bäume überwiegend mit Grün und Braun gezeichnet sind, was einer realistischen Farbgebung entspricht. Die positiven Farben (orange, gelb, pink...) wurden nicht symbolisch, sondern optisch realistisch eingesetzt: die Sonne ist gelb oder orange, der Himmel blau, die Früchte rot usw. Nur Schwarz, verbunden mit traurigen Mustern, schien eine Farbe zu sein, deren Verwendung symbolisch ist.

Beispiel für die Analyse einer Kinderzeichnung

Für Widlöcher entfaltet das Kind, das sich dem Zeichnen widmet, bei dieser Tätigkeit einen Geist, der weit entfernt ist von einfacher Unterhaltung. Die Zeichnung öffnet dem Psychoanalytiker den Zugang zum Unbewussten.

Stellen Sie sich zum Beispiel eine Zeichnung eines 12-jährigen Mädchens vor, das zu einer ersten Psychotherapiesitzung kommt. Es handelt sich um ein Kind, das erhebliche Charakterstörungen aufweist und unter der vor einigen Jahren aufgetretenen Dissoziation vom Herd seiner Eltern leidet. Beim Betrachten der Zeichnung bemerken wir im Vordergrund die Präsenz eines riesigen Baumes mit großem Stamm, zu seinen Füßen ein kleines Haus mit Spitzdach, im Hintergrund eine asphaltierte Straße, auf der ein Auto fährt. Der Himmel, die Sonne, die kleinen Gräser scheinen diese Landschaft zu begleiten. Warum hat sich das Kind dafür entschieden, den Baum in der Mitte seiner Zeichnung erscheinen zu lassen? Warum wirkt das Haus neben ihm so klein? Was bedeutet das Auto?

Das Spiegelbild der Realität

Hören wir uns lieber an, was das Kind dazu sagt: Das Haus schaut auf den Baum - im Haus ein kleines Mädchen und ihre Mutter - sie gehen einkaufen und nehmen das Taxi, das sie in die Stadt bringt, weil das Haus ist isoliert - das Taxi erinnert sie an das Taxi, das sie fast jeden Donnerstag nimmt, um ihre Mama zu besuchen - sie freut sich, dort zu sein. (Wir sehen hier, dass sich die Geschichte, die das Kind über die Zeichnung erzählt, auf einen Teil seiner realen Situation bezieht). Sie greift die Beschreibung der Zeichnung auf: Das Haus ist noch nicht fertig, aber es gibt ein Esszimmer, ein Schlafzimmer für das kleine Mädchen, ein Schlafzimmer für die Mutter, deren Fenster das zum Baum gerichtete ist. Und der Baum? wir fragen ihn, was macht er da? Sie weiß es nicht. Er erinnert sie an die großen Bäume, die sie im Wald von Chantilly gewohnt ist, wohin sie jeden Sonntag mit ihrem Vater geht.

Eine schwierige Interpretation

Zweifellos, wird man sagen, die junge Patientin projiziert ihr Familienproblem auf die Zeichnung und man wird versucht sein, darin zu sehen, dass das kleine Mädchen in der Geschichte bei ihrer Mutter lebt, den bewussten Ausdruck ihres Wunsches, mit ihr zusammenzuleben. Mutter. Es ist nicht so einfach, denn auf die Frage, ob das kleine Mädchen in der Zeichnung glücklich sei, bei ihrer Mutter zu sein, antwortet sie verneinend, weil sie sagt: "Ich würde mich langweilen ".

Außerdem erfindet sie auf Wunsch des Arztes eine Geschichte zu der Zeichnung: Das Haus wäre leer – das kleine Mädchen und die Mutter sind im Urlaub – sie haben das Haus Freunden, einem Vater, einer Mutter und einem kleinen Mädchen überlassen nach dem Haus sehr gut und alle sind glücklich. Wir könnten hier den Wunsch des Kindes sehen, in einem normalen Zuhause zu leben, aber beachten Sie, dass es in diesem Fall das Haus selbst ist, das den Wunsch symbolisiert, da das erste kleine Mädchen mit seiner Mutter geht und dass es ein weiteres kleines Mädchen ist, das mitkommt ihre Eltern. Es sollte auch beachtet werden, dass unsere junge Patientin tatsächlich im Haus dieses vereinten Paares untergebracht ist. Wir sehen, dass es schwierig wird, genau zu bestimmen, wo unsere Patientin in der Geschichte, die sie uns erzählt, projiziert wird. Sie ist sowohl das kleine Mädchen, das bei ihrer Mutter ist, als auch das Haus, das von diesem vereinten Haushalt betreut wird. Sie kann auch das kleine Mädchen sein, das mit ihren Eltern wieder vereint sein möchte, aber dann repräsentiert das Paar, dem die Pflege des Hauses überlassen wird, sowohl das Paar, das sie beherbergt, als auch das ideale Elternpaar, das sie wiederfinden möchte...

Die Analyse der Zeichnungen in Frage gestellt

Vorbehalte wurden hinsichtlich der Zuverlässigkeit der Analyse der Zeichnungen geäußert, um die Persönlichkeit des Kindes zu kennen. Beachten Sie zunächst, dass sich nur ein Spezialist für die Analyse kindlicher Zeichnungen eignen kann. Es wäre falsch, jedes kleine Detail zu interpretieren, das Ihr Kind zeichnet. Sie könnten voreilige oder sogar falsche Schlussfolgerungen ziehen. Tatsächlich ist er nicht unbedingt depressiv, weil er einen grauen Marker verwendet.

in ihrem Artikel Die Zeichnung des Kindes und ihre Verwendung in der psychologischen Praxis vor Delphine Picard und René Baldy überkommenen warnen Vorstellungen : Die Zeichnung des Mannes würde von der Entwicklung des Körperdiagramms zeugen. die zeichnung wäre durch ihre größe und ihre farbe eine darstellung des emotionalen zustandes des gestalters...   Mehrere Prozesse würden diese analysen in Frage stellen, wie zum Beispiel die Tatsache, dass die figurativen Zeichnungen (Mensch, Baum) vertraut werden Zeichnungen, die zur Bildung von Routinemustern führen usw.

dass letztlich zu denken Zeichnung ist kein gutes analytisches Werkzeug für psychologische Praxis.... Zeichnung verwendet werden kann, aus zeitgenössischen Perspektiven, als zuverlässiger Zeuge verschiedenen Aspekte funktionieren. Kinder-kognitive... kognitive Flexibilität, divergentes Denken und das Verstehen von Emotionen", schließen die Autoren.